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[軟件更新] 學校常規管理系統(中小學) 發布日期:2013/12/13

中小學校(園)常規管理評估檢查量化評分細則

一、中心校系列(權重分40):

(一)、工作環境(2分)

中心校辦公區室內外干凈、整潔,物放有序(1分),無衛生死角(1分)。

(二)、工作制度(8分)

1、有適合本鄉鎮科學、合理的“十一五”規劃。(1分)

2、規章制度健全(包括工作、學習、教研、會議、財務、安全制度等),工作人員分工明確并上墻。(1分)

3、各項工作有計劃、有時間安排表、有檢查、有記錄、有總結,并將結果入檔。(2分)

4、制定科學規范的中小學學校教育教學評估方案,學期末或學年末兌現。(2分)

5、統一組織全鄉鎮中、小學期末考試及幼兒園考核。(2分)

(三)、工作職責(20分)

1、總校長(5分)

⑴有學期初、中、末三次檢查全鄉鎮學校(園)的匯總情況(包括經常聽課、檢查教師備課及作業批改等情況)。(3分)

⑵每學期至少召開一次班主任經驗交流會和畢業班成績分析研討會。(2分)

2、普教校長(5分)

⑴每月在學校(園)工作6天以上(1分),聽課8課時以上(1分),至少深入到1/2學校一次,每校至少抽查1/3以上教師的備課和作業批改一次(1分)。

⑵每學期參加鄉鎮組織的教研活動3 次,有詳細記錄(2分)。

3、中學教研員(5分)

⑴每周深入中學2天以上,聽課4課時以上(2 分)。

⑵每學期初、中、末深入中學檢查1/2教師備課、作業批改(1分)。

⑶每月組織一次教研活動(含公開課、觀摩課等)(2 分)。

4、小學(幼教)教研員(5分)

⑴每周深入學校(園)2天以上,聽課4課時以上(2分)。

⑵每學期初、中、末深入學校(園)檢查1/2教師備課、作業批改(1分)。

⑶每月組織一次教研活動(含公開課、觀摩課等)(2 分)。

(四)、日常工作(10分)

按要求、按時間、按質量上交各種材料、報表、論文、數字及參加各種活動;教育局下達的各項任務、會議精神、制定的各項政策及時落實到各校師生中。(10 分)

注:所有聽課記錄、檢查記錄及備課本都要標明年月日,否則不得分。

二、中小學系列(權重分100):

(一)、校園環境建設(20分)

1、學校布局(2分)

“四區”分明,布局合理(1分);管理有序,有明顯標志(1分)。

2、各室布置(3分)

各專用教室齊全、符合要求(1分);各室內張貼懸掛內容齊全、合理(1分);各專用教室、輔助用房,按要求使用并有記錄(1分)。

3、環境衛生(6分)

①各室(包括專業教室、學生教室、宿舍、伙房等)無衛生死角,有衛生制度(0.5分),并經常保持通風(0.5分),墻面整潔(0.5分),地面無紙屑(0.5分),物放整齊有序(0.5分)。

②食堂、宿舍、廁所硬件建設要達標(0.5分),有衛生制度和檢查記錄(0.5分),并做到地面干凈,無亂寫亂畫現象(0. 5分)。

③校園內有適量果皮箱、垃圾箱,(0.5分)無亂寫亂畫,地面無污水、無紙屑。(0.5分)

④學校無衛生死角。(1分)

4、校園文化(6分)

①校園醒目的地方有校訓、教育方針。(1分)

②路面硬化(1分);校園內合理位置有綠地,校園周邊有環校林,校內有綠化長廊,植物觀賞區,有花壇或花池并三季有花(1分)。

③建立主題走廊(或櫥窗、板報等),內容經常調換,符合當前形勢,并開展相關活動(1分)。校園有濃厚的育人氛圍(激勵性用語或圖片等)(1分)。

④校園用字規范,無錯別字和不規范的字。(0.5分)

⑤食堂、宿舍、廁所文化建設要有特色(0.5分)。

5、班級文化建設(3分)。

①教室內有《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》、國旗、四表、視力表、好人好事記錄本、八榮八恥掛圖等(1.5分)。

②教室環境要有特色,根據年齡特點,體現各自的風格與追求(如班訓、班歌、班旗、板報、圖書角、花卉、創意畫等等)。(1.5分)

(二)、學校領導班子深入教學一線情況(15分)

堅持校長負責制,領導班子要團結合作、分工明確,除做好各自職責外,深入教學一線情況。

1、校長(3分)

①堅持校長任課制度,教案齊全完整,按進度上課(1分);擔任中學語、數、外、史、地、政、理、化、生或小學語、數、外課程。(1分)

②每月聽課不少于6節,并有聽課評課記錄(1分)。

2、副校長(3分)

①堅持任課制度,教案齊全完整,按進度上課,并擔任中學語、數、外、史、地、政、理、化、生或小學語、數、外課程(0.5分)。教學成績在同系列占前1/2者(0.5分)。

②每月聽課不少于8節,并有聽課評課記錄(1分)。

③對分管的工作有科學、詳細的計劃和措施(1分)。

3、教導處主任(5分)

①堅持任課制度,教案齊全完整,按進度上課,并擔任中學語、數、外、史、地、政、理、化、生或小學語、數、外課程(0.5分)。所任學科占同系列的前1/2(0.5分)。

②每月聽課不少于8節,并有聽課評課記錄(1分)。

③每月檢查一次教師備課和作業批改情況(0.5分);檢查有記錄有評語(0.5分)。

④制定班級量化評估制度,有檢查有落實(1分)。

⑤深入到各教研組參加教研活動,每個學期、每個教研組至少參加1次,并有文字記錄(1分)。

4、總務處主任(4分)

①關心師生生活,及時采購、供應教學用品(1分)

②保證師生用水、用電(0.5分)

③及時做好學校門窗的維護、玻璃安裝(0.5分)

④做好學校的安全保衛及防火、防盜工作(0.5分)

⑤保證學校食堂、小賣部、衛生室的安全,并無其它安全隱患,有措施、有檢查、有記錄(0.5分)。

⑥做好財會工作,無違紀現象(0.5分)。

⑦音、體、美、勞器材達到必備標準(0.5分)。

(三)、學校教學工作(25分)

1、抓好教師培訓工作,每學期對全體教師進行一次業務培訓,有記錄(2分)。

2、每位教師每月聽課不少于4課時(2分)。

3、教師出勤表齊全規范。(1分)

4、每學期對教師進行一次全面評估,根據學校評估方案,對教師做出評價。(2分)

5、教學環節要求(12分)

各學校根據上級要求制定本校備課、上課、作業批改等制度。

①開齊開全課程(1分),開足課時(1分)。

②學校有各年級各學科進度計劃(1分)和單元進度計劃(1分)。

③有標準的備課本(0.5分),按要求備課(1分),做到超課時備課(0.5分),并標明日期(0.5分)。

④按課表上課(0.5分),按進度上課(0.5分),講課使用普通話(0.5分)。

⑤作業批改小學做到全批全改,初中批改面為1/2,高中批改面為1/3(0.5分);作業批改要有批語標明日期(0.5分);作文批改要有指導性批語(0.5分);錯誤的要有改正(0.5分)。

⑥期末考試后全體任課教師都要有試卷分析(2分)。

6、教研教改(6分)

學校學期初制定切實可行的年度教研教改工作計劃(1分);各教研組每月至少進行一次教研活動,活動有內容、有記錄、有結果(3分)。積極承擔上級教研課題或校本課題,有計劃、有記錄、有結果(2分)。

(四)、學校德育工作(20分)

1、德育機構(2分)

組織機構健全,職責明確(1分),隊伍精干,各部門通暢協調,工作開展好(1分)。

2、德育檔案資料齊全(4分)

各項工作有計劃(1分)、有總結(1分)、有活動記錄(指文字記錄和照片、錄像等)詳實、內容豐富、完整(2分)。

3、德育展室(2分)

有德育展室(少隊活動室)(1分),室內有團旗(隊旗)、國歌(團歌、隊歌),并經常更新活動內容(1分)。

4、班主任工作(4分)

有班主任工作培訓計劃、記錄(1分);有班會記錄(1分)和主題班會教案(1分);各班班主任有治班方略(1分)。

5、德育制度(4分)

①每周一次升國旗儀式,并有國旗下講話。(1分)

②隔周一次團(隊)活動和一次教師政治學習。(1分)

③每學期一次德育工作研討會或經驗交流會。(1分)

④每年一次公開評選三好學生和優秀學生干部活動并按要求公示。(1分)

6、家長學校(3分)

開辦家長學校,有計劃、有教材、有活動記錄、有考試試卷、有成績。

7、德育經費(1分)

每年抽出一定數量的經費用于學生社會實踐活動和德育活動的開展。

(五)、學生管理工作(15分)

1、學生組織健全(4.5分)

初中以上學校要有團委會組織;小學要有少先隊組織(1分),有年度活動計劃(1分)、記錄(1分)、總結(1分);各班班委會要健全,并且實行競爭上崗或定期輪換制(0.5分)。

2、學生了解并遵守《中小學生守則》和《中小學生行為規范》。(1分)

3、學生活動(4分)

堅持早操、眼保健操、課間操及課外活動制度(1分);有學生主辦的板報,每月至少更換一次,有記錄有保存報樣(0.5分);學生書寫姿勢規范、方法正確(1分);操場、球場、圖書閱覽室、活動室等場所經常使用(0.5分)。學生有美術作業本(0.5分),學生會唱課本中的歌曲(0.5分)。

4、面向全體學生(3.5分)

無體罰和變相體罰學生現象(1分);布置作業量適當(0.5分);有后進生檔案,有轉化措施(0.5分)。不分快慢班,不辦以收費為目的的輔導班(0.5分);按標準班容量教學(初中50人,小學40人)(1分)。

5、學籍管理(2分)

能夠實事求是地為每一個學生辦理學籍檔案(1分),發現漏辦、重辦的不得分,學籍有專人保管,保管嚴密有序(1分)。

(六)、學校檔案建設(5分)

1、檔案室建設(1分)。初中以上學校有專用檔案室(小學可以兼用)和專用檔案柜并加鎖。

2、檔案管理(4分)

檔案柜上有目錄(0.5分),檔案盒上有標號,有目錄(0.5分),各類檔案齊全(0.5分)。檔案有專人管理(0.5分),07年1月后檔案盡量用微機打印(0.5分),檔案中的內容科學、合理,用字、用詞規范,符合要求(0.5分)。有檔案使用借閱制度(0.5分),有使用借閱記錄(0.5分)。

三、幼兒園系列(權重分100):

一、幼兒園環境建設(20分)

1、幼兒園園舍(2.5分)

符合"三段兩基五獨立"標準,布局合理(1分);有標準的辦公室、活動室、幼兒廁所及相應輔助用房(1分);窗地面積比(1:5)、人均活動室面積(2m2)及人均戶外活動場地面積(5m2)合格(0.5分)。

2、環境布置(8分)

幼兒園大門、圍墻(園外園內)粉刷整潔活潑,有幼兒特點(2分);活動室按照課程要求定期進行環境創設(5分);辦公室、樓道、輔助用房裝飾簡潔大方(1分)。

3、環境衛生(5.5分)

①各室(包括辦公室、活動室、寢室、伙房等)有衛生制度(0.5分),并經常保持通風(0.5分),墻面無污垢(0.5分),地面無紙屑(0.5分),物品放置整齊有序(0.5分)。

②廁所里外粉刷消毒,并用頭像表明男女(0.5分)。并做到無臭、無蠅蛆、無亂寫亂畫,地面干凈、整潔(1分)。

③幼兒園內有適量果皮箱、垃圾箱(0.5分),無亂寫亂畫,地面無污水、無紙屑(0.5分)。

④幼兒園無衛生死角(0.5分)。

4、幼兒園布局(4分)

①園內道路全部硬化;有適合全園幼兒集中做操的硬化場地(0.5分);環境綠化、美化、兒童化,綠化面積達15%以上(0.5分)。

②幼兒園醒目的地方有園牌和家長學校校牌(0.5分);有旗桿(0.5分);有宣傳幼教知識的櫥窗及園務公開欄(0.5分);有家園聯系欄(0.5分)。

③幼兒園用字規范,無錯別字和不規范的字(0.5分)。

④幼兒園布局和諧,輕松活潑(0.5分)。

二、設施設備25分(每班必備)

1、標準桌椅(2分)

2、風琴(2分)

3、錄音機(2分)

4、書架杯架毛巾架(1分)

5、一人一杯一巾,且每天消毒(1分)

6、圖書10冊\人,復本率不超5冊(2分)

7、玩教具(每個活動室幼兒桌面玩具20個玩具筐、幼兒室外玩具10個玩具箱、玩具每周消毒一次并有記錄)(3分)。

8、磁力黑板(1分)

9、教參(不包括教材、雜志及教師指導用書)200冊以上,夠200種(2分)。

10、雜志5種以上(2分)

11、降溫和取暖設備(1分)

12、消毒柜(1分)

13、室外五種大型幼兒活動器械(5分)

三、幼兒園管理(10分)

園長熟悉幼兒園業務,有幼兒園事業發展規劃(3-5年)及遠期目標(1分);部門各階段計劃齊全,并有落實措施(1分)(部門計劃:衛生、后勤、培訓、教育教學、教研等;階段計劃:學期、月、周計劃、日安排等);有聽課記錄本,保證每月至少聽12節課(1分), 有詳細評價(1分);制定切實可行的各項制度(學習制度、會議制度、辦公制度、考核制度、獎懲制度、教育教學制度、衛生保健制度、財務制度等),能夠落實(1分)。每年進行固定的大型活動(春季運動會、六一聯歡會、元旦聯歡會、每學期2次家長會等有照片和文字記錄)、每周有升旗儀式(3分)。幼兒園經費管理規范,使用合理,財會工作無違紀現象(1分)。幼兒園人數及出勤率高(1分)。

四、幼兒園教學工作(25分)

1、教師隊伍建設(7分)

有內部培養計劃及外部培訓輔導計劃。

①抓好教師培訓工作,每周保證有2個小時集中業務學習時間,并有學習記錄(2分)。組織骨干教師到外地(出縣)觀摩學習,每學期至少1次(0.5分);到本市幼兒園或者外鄉鎮觀摩學習,每學期至少1次(0.5分)。幼兒園委派教師到外地學習、培訓,每學期至少1人次(1分)。

②每位教師每月聽課不少于4課時(1分)。

③每學期對每位教師進行一次業務考核,都有考核內容和成績(0.5分)。

④教師出勤表規范齊全(0.5分)

⑤每學期對教師進行一次全面評估,根據幼兒園評估方案,對教師做出評價(1分)。

2、教學環節要求(12分)

①備課(2分)。有學期進度計劃和單元進度計劃(0.5分);有標準的備課本,做到超周備課(0.5分);在備課的基礎上寫好教案,一律寫詳案(0.5分);能夠按進度要求書寫,并有時間標注(0.5分)。

②教育教學(10分)。教育活動有目的有計劃有效果記錄(1分),符合幼兒年齡特點(1分),使用教具,教法靈活(2分),材料豐富,幼兒運用各種感官(1分),面向全體幼兒(1分),講課使用普通話(1分),幼兒有良好的學習習慣和學習興趣(3分)。

3、教研教改(6分)

每個鄉鎮辦有一所幼兒園達到保定市示范幼兒園標準,發揮“六中心”作用(教育示范、教科研、師資培訓、家長培訓、信息交流、巡回指導中心)。要有相關的檔案資料、計劃總結、記錄等。輻射效果好。(1分)

幼兒園學期初召開1次專項研究教研教改工作的會議,有記錄(0.5分);制定切實可行的年度教研教改工作計劃(定時間、定地點、定內容、定人員)(0.5分);各年齡組都有學期教研活動計劃(1分);每兩周進行一次教研活動,活動有內容、有記錄、有結果(1分);各園本年度有縣級以上的教研課題和論文(2分)。[國家級教研教改論文1篇以上(在正式刊物上發表或在教育系統評比中獲獎均可)2分;省級論文1篇(或在國家級會議上交流1次)1分;市級論文1篇(或在省級會議上交流1次)0.5分;縣級論文1篇(或在市級會議上交流1次)0.25分]。

五、衛生保健工作(10分)

1、衛生保健檔案(1分)

有計劃、總結、各種衛生保健記錄[兒童健康檔案(入托體檢表、保健手冊預防接種卡)、預防接種登記、傳染病登記、常見病登記、晨檢登記、出勤表登記、交接班記錄、事故登記、膳食管理登記、工作人員健康狀況登記、消毒紀錄]和制度(一日生活制度、健康檢查制度、衛生消毒制度、傳染病管理制度、安全防護檢查制度、食品藥品管理制度、膳食管理制度)(1分),有健康卡、接種卡。體檢每半年測身高一次,每季度測體重、視力一次,連續離園3個月以上重新體檢。

2、衛生保健室內設備齊全。有桌、椅、診療床、藥品柜、保健治療柜、常用藥品、幼兒視力表、身高坐高計、體重計、體溫表等(1分)。

3、幼兒教師和幼兒必須嚴格執行健康年檢制度(2分)。

4、教師和幼兒個人衛生好。幼兒手、臉、脖子要干凈,頭發和指甲定時修剪(2分)。

5、安全檢查制度(5分)

幼兒園有健全園舍、設備、消毒、食品、車輛安全防護和檢查制度(2分),有一套包括用膳、就寢、衛生、活動、交通等方面的安全管理機制(2分),做到措施到位,責任到人。無責任事故發生(1分)。

六、家長工作(6分)(看照片及檔案)

1、有家園聯系制度(0.5分)。

2、開辦家長學校,有計劃、有教材、有活動、有考核、有成效(2分)。

3、吸取家長合理建議記錄(0.5分)

4、每學期至少召開兩次家長會(2分)

5、每學期召開一次家教經驗交流會(1分)

七、幼兒園檔案建設(2分)

1、檔案室建設。檔案有專人管理,有專用檔案柜,加鎖(0.5分)。

2、檔案管理(1.5分)

檔案柜上有目錄,檔案盒上有標號,有目錄(0.5分),各類檔案齊全(幼兒園管理檔案、教師業務檔案、保健醫檔案、幼兒檔案等),以后的檔案全部用微機打印(0.5分),檔案內容科學、合理,用字、用詞規范(0.5分)。

八、日常工作(2分)

按要求、按時間、按質量上交各種材料、數字等(2分)。

 

二00七年三月六日

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